综合分析个人情况
越来越多的高中毕业生选择报考CPGE。2009年9月，超过77,600名学生报考预科课程，42,400人进入了第一年的预科学习，课程方向为科学、商业或文学。
高考前的报考辅导结束后，三分之二的学生将CPGE作为报考第一志愿
综合分析个人情况意味着：
- 分析个人的学业方向
- 进行个人职业规划
- 通过进行个人综合能力分析来判定自己是否具备进入CPGE课程学习的资格
使用正确方法选择CPGE 课程
- 确认已具备进入CPGE课程的资格
- 选择能与CPGE课程接轨的学校
- 选择最能发挥您综合能力的CPGE入学考试
- 选择与您知识水平相适应的CPGE课程
- 了解录取比例
- 准备好‘第二志愿’
- 了解该CPGE课程是否已经与各大学签订协议建立ECTS系统 (欧洲学分转换与积累系统)
客观评估获得成功的机会
该评估标准基于如下内容: 演绎推理、自我控制、渴望学习、拼搏精神、自我超越、活动水平，速度和恢复、提高效率和成就、竞争精神、团队精神、时间观念、 专注一心、抽象能力、快速吸收、记忆能力、适应性、好奇心、体力和心理方面的抗压能力、修辞能力、辩证能力、概念能力 以及对自身优缺点的了解。
CPGE课程的录取条件
CPGE的录取评估条件一般包括：
- 考生的潜力空间
- 考生的综合素质，包括效率、积极性和完成学习的数量
- 用考生的知识水平对比高中学历（baccalauréat）的资格要求、其同班同学的知识水平以及进入CPGE课程学习预计需要达到的水平
- 考生对学习的积极性、自我约束的态度以及对未来的前瞻能力
制定策略
在综合分析个人情况以后，制定一份个人职业计划，仔细选择预科课程，认真确定自己心仪的专业（并准备好第二志愿，做好‘应急措施’），按时注册，保存好您的申请材料，根据您的笔记和班主任老师的建议修改志愿，填报的志愿在被高等院校统一注册考试网站接收后知道如何回应，办理登记注册手续。